Analyse des pratiques professionnelles
« J’ai toujours fait comme ça » : Oui, mais pourquoi au juste ? L’analyse des Pratiques Professionnelles (APP) consiste à nous retrouver entre pairs pour découvrir comment chacun travaille. Elle permet de se rappeler comment et pourquoi nous faisons les choses. L’APP n’est pas une formation : cette approche vous propose d’exposer vos pratiques à des regards extérieurs, afin de questionner les évidences et de découvrir d’autres manières d’agir. La journée prend la forme d’échanges de pratiques à travers des ateliers variés, entre personnes issues des mêmes métiers
Bien-Être et travail
Le monde du travail évoluant, la société semble redécouvrir comment être productif·ve autrement. Différentes études en sciences humaines et sociales nous le montrent : le bien-être au travail améliore la productivité. Soit, mais aller bien c’est tout un travail ! Au cours de cette formation, nous explorerons collaborativement le bien-être : quel est l’état des connaissances aujourd’hui ? Que permet-il exactement ? La formation se terminera par une construction inédite par le groupe d’une action pouvant être mise en place dans un temps court pour améliorer concrètement son bien-être et celui de ses proches, dans le cadre professionnel comme personnel. Après cette formation, vous aurez un ensemble de données pratiques permettant d’améliorer son bien-être. Vous saurez également mettre en place différents ateliers de sensibilisation tout comme vous saurez recommander des actions concrètes permettant de vivre mieux, en meilleure santé, plus longtemps.
Comprendre l'enfant
Cette formation remet en question notre volonté trop prompte à croire savoir ce que pense, ce que veut, ce qu’est un enfant. Et si, à la manière de Maria Montessori ou de Françoise Dolto, nous étudions les enfants comme un peuple méconnu d’un autre continent ? À l’aide de nombreux·ses pédagogues modernes, quelques psychanalystes et des scientifiques de l’éducation, tout comme avec nos propres connaissances des enfants (tantôt publics, tantôt membres de nos familles), nous essayerons d’améliorer notre compréhension de ce petit peuple qui vit à nos côtés. Être formé·e à la compréhension de l’enfant permet de ses relations aux enfants ; d’être à la fois moins jugeant avec leurs comportements, parfois étranges, et moins dur avec nous quand nous sommes dans l’incompréhension.
Écrire pour être lu
Tous les ans, vous rédigez des rapports d’activité, des vœux de fin d’année, des mails de bienvenue… Difficile de se renouveler et de ne pas tomber dans les banalités ! Pourquoi ne pas profiter de chaque occasion d’écrire pour oser être plus surprenant ? Cette formation consiste en une succession d’ateliers d’écriture et de courts apports en psychologie. Elle vous permettra de maitriser de nombreuses astuces d’écriture pour rendre vos écrits remarquables, et avoir un style remarquable vous assurera d’être lu attentivement !
Facilitation graphique
« J’aimerais pouvoir présenter mes idées autrement qu’en lisant mes notes ». La facilitation graphique, c’est représenter ses idées par des visuels attractifs pour les rendre plus claires et plus désirables. Cette technique consiste à représenter graphiquement vos idées au fur et à mesure que vous les énoncez. Les mots-clés, les pictogrammes, les couleurs que vous choisirez rendent votre propos à la fois plus structuré et plus ludique ! Très vite après cette formation, vous verrez vos collègues et vos publics prendre en photo vos notes, pour ne pas en perdre un mot !
Gestion de conflit
Vous aimez le contact humain, c’est ce qui vous fait aimer votre métier. Pourtant, trop souvent les conflits, parfois retenus, vous donnent l’envie de vous enfuir sur une île déserte. Il est temps de ne plus subir les tensions ! Cette formation vous donne les clés pour comprendre comment chacun·e s’exprime et se positionne dans le conflit, afin d’adapter votre posture. Vous découvrirez également comment entretenir un environnement de travail qui limite l’apparition des conflits et permet de les transformer en occasion de progresser.